保育園に預ける罪悪感がつらい…その気持ちとの向き合い方｜保育士ママの本音

はじめに

「泣いているのに置いていくなんて…」

「私が働かなければ、この子は

泣かなくていいのに」

保育園に預け始めた頃、

多くの親が一度は感じる 罪悪感。

私自身、

現役保育士でありながら、二児の母として

この気持ちに何度も苦しくなりました。

今日は、

「罪悪感をなくそう」とするのではなく、

どう向き合えば少し楽になるのかを

お話しします。

😢 そもそも、なぜ罪悪感を感じるの？

罪悪感の正体は、

「子どもを大切に思う気持ち」そのものです。

・泣かせてしまっている

・寂しい思いをさせている気がする

・一緒にいられない申し訳なさ

これは

親として自然で健全な感情。

罪悪感を感じる＝ダメな親

ではありません。

👶 泣く＝不幸ではない

保育士として、はっきり言えることがあります。

👉 泣いているからといって、

👉 子どもが不幸なわけではありません。

泣くのは

・環境に慣れようとしている

・感情を外に出している

という、成長の過程。

園では

・安心できる先生

・楽しい遊び

・「待ってたよ」と迎えられる場所

が、ちゃんとあります😊

👩‍👧 罪悪感が一番強くなる瞬間

特に多いのは朝の別れ際。

後ろ髪を引かれながら

振り返らずに帰るとき。

この瞬間に感じる苦しさは、

多くの親が同じです。

「私だけじゃない」

まずは、そう思ってください。

🌱 罪悪感と上手に付き合う3つの考え方

① 罪悪感は「愛情の証」だと知る

感じてしまう自分を、責めなくていい。

② 子どもは園で“別の世界”を持っている

家庭とは違う

安心・楽しさ・成長の場があります。

③ 家での時間を「量より質」に

短くても

ぎゅっと抱きしめる

一緒に笑う

それで十分です。

👩‍🏫 保育士ママとして伝えたいこと

保育園は

「親の代わり」ではありません。

親と一緒に育てる場所です。

あなたがいなくなる場所ではなく、

あなたの代わりに

愛情を注ぐ大人が増える場所。

そう考えると、

少し見え方が変わるかもしれません🌷

🌸 それでもつらい日は

・今日はしんどい

・泣きたくなる

そんな日は、

「今日もちゃんと預けた」

それだけで100点。

頑張りすぎなくていいんです。

🌷 まとめ

保育園に預ける罪悪感は、

消そうとしなくて大丈夫。

それはあなたが

いい親であろうとしている証です。

少しずつ、

その気持ちと一緒に歩いていきましょう😊

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「実はこう見てます」｜慣らし保育中の親子へ

慣らし保育が始まると、

「泣いていて迷惑じゃないかな…」

「先生にどう思われているんだろう」

そんな不安が頭をよぎりますよね。

私自身、現役保育士であり、

同時に二児の母です。

だからこそ、

👉 保護者としての不安

👉 保育士としての本音

どちらもよく分かります。

今日は少しだけ、

保育士が“心の中でどう見ているか”を

正直にお話しします😊

😢 朝、泣いている子を見たとき

正直に言いますね。

👉 「大変な親だな」なんて一切

思っていません。

それよりも

・ちゃんと愛着が育ってるな

・おうちで大切にされているんだな

と感じることの方が多いです。

慣らし保育で泣くのは

むしろ自然で健全な反応。

泣いている＝ダメ

ではありません🌱

👩‍👧 親が後ろ髪を引かれながら帰る姿

これもよく見ています。

心の中では

「大丈夫ですよ、ちゃんと見てます」

「お仕事（用事）行ってきてくださいね」

と思っています。

実は保育士も

親の不安が子どもに伝わらないか

気にかけているんです。

🧸 園で泣き止んだ瞬間、何をしている？

多くの子は

・お気に入りのおもちゃ

・外遊び

・先生との関わり

で、少しずつ気持ちを切り替えています。

そして意外と多いのが

「泣いてたの、もう忘れた？」

というくらい遊び込む姿😂

👩‍🏫 保育士は

「泣かせない」より

「安心して泣ける環境」を大切にしています。

🍚 給食を食べない子を見たとき

これも心配されがちですが…

👉 全然気にしていません。

慣らし保育中は

・食べない

・少ししか食べない

・口を開けない

よくあることです。

「今日は一口食べられたね」

それだけで十分◎

🏃‍♂️ お迎えが早い・遅い親をどう思う？

これも本音で言います。

👉 何も思っていません。

・仕事

・家庭の事情

・その日の都合

それぞれあるのが当たり前。

「ちゃんと迎えに来てくれる」

それだけで十分です。

💭 実は一番見ているのは…

子どもより

親の“頑張りすぎていないか”を

見ていることも多いです。

・無理していないかな

・疲れていないかな

・一人で抱え込んでいないかな

保育園は

子どもを預ける場所であり、

親が頼っていい場所でもあります。

お休みの日にはリフレッシュで預けても

大丈夫な園も増えていると思います！

親が笑顔でいるためにリフレッシュも大事！

ただこどもも頑張っているということも

頭の片隅には入れてあげていてください。

お休みの日に預けても大丈夫だけど

気持ちいつもより早迎えしてあげるだけでも

とーっても喜ぶと思います！！

👩‍🏫 保育士から伝えたい本音

完璧な親なんて、いません。

私もそうです。

・泣いてもOK

・行き渋ってもOK

・不安になってもOK

「ちゃんと悩んでいる」

それだけで、十分いい親です🌸

🌷 まとめ

慣らし保育中、

保育士は敵ではありません😊

同じチームとして

子どもの成長を一緒に支えたいと思っています。

不安なこと、心配なこと、

小さなことでも話してくださいね。

あなたも、ちゃんと頑張っています🍀

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《1955東京ベイ 星野リゾート》が最高すぎた✨

先日行った関東旅行は2日目を

1日ディズニーランドで過ごす予定だったので

2泊ともディズニーから近い＆シャトルバスが

出ているということで《1955東京ベイ》に

宿泊してきました🏨

子連れ旅行にはかなり最高すぎたので

ご紹介していきます✨✨

死ん浦安駅までJRで行くとシャトルバスが

出ていたのでそのままGO🚌💨

チェックインはタブレットでした！

好きなカードを選んでタッチする場所に置くと

そのカードが鍵になるシステムです。

なので部屋番号はカードに書かれていないので

覚えておかなきゃいけないのですが

わくわくが勝ってそんなこと気にもなりません

落としても問題なさそうで いいですよね🙆‍♀️

チェックインが終わって後ろを向くと

アメニティが迎えてくれます。

たくさんアメニティがあり、ここでも

わくわくしました（母が）

🌱子連れに嬉しいポイント

 

①部屋のベッドが動かせる

いつもホテルを予約するときにこどもたちの

寝具について悩みますよね……

ベッドガードはあるのか、高さはどれくらいか

幅はどのくらいなのか 全員で寝れるのか……

私も今回そんな不安と共に予約をしたのですが

全然問題ありませんでした！！！

まさかのベッドが移動可能で、全部を

くっつけることができました🙆‍♀️

ベビーゲートは各階にウォーターサーバーが

置いてある部屋がありまして、そこに

ご自由にお取りください方式で置いてあります。

残っていれば使える という形でした

②洗い場が別にある浴室

独立洗面でユニットバスではないため

家と同じような浴室が各部屋についています。

お湯を溜めることも可能

身体を洗うのもとても楽。最高でした。

③子ども用グッズが最高

• おむつ(S~L)
• おしりふき
• オムツ用ゴミ箱
• 補助便座
• パジャマ 
• 洗面台用の踏み台  etc

とにかくたくさんご自由にお取りくださいと

いう物がありまして……おむつなんて特に

最高に有難かったです。

旅行のときっておむつかなり嵩張りませんか…？

このホテルのおかげでとても手荷物を減らす

ことができました！！！

🌱その他最高ポイント

ここのホテルはホテルにしては珍しく

夕食プランがありません。

ディズニーランドに行く人がメインだからですかね？？

でもディズニーで食べてたとしても

軽食が食べたくなる…微妙にお腹空いた など

ありますよね。

そんなときは一応ホテル内にレストランも

ありました。このレストランも軽食メニューです

 

ローソンが入っている他にも売店があります

離乳食まで売られてて感動しました！

レストランのメニューはこんな感じでした↓

こどもが遊べる滑り台がフロアについてたり

こういう小部屋がフロアについてたり

とにかくゆーーっくり非日常を味わうには

最高のホテルでした✨✨✨

🌱ただ……

私は全然気にならないですけど、窓をあけて

外を見ると駐車場の奥はひろーい墓地だそうで…

気になる方は気になるだろうねと

旦那と話になりました笑

🌱朝食はビュッフェ🍞

朝食はビュッフェ形式でした！こども向け

メニューもあり、子ども用のスプーンエプロン

椅子もしっかりあり、息子は初ビュッフェが

1番楽しかったそうです笑

予約時に朝食をつけていなくても

当日チケットをかえばビュッフェを

食べることができるのも嬉しいポイントですね！

🌱わたし的には……

大好きになった1955東京ベイでした…

子連れ旅行である「ここにこれがあれば」が

だいたいあってほぼノンストレスな旅行に

なりました！！！シャトルバスが出ているけど

ちょっとバスの時間が長めなので

小さい子はぐずる可能性もありますが……

またリピートしようと思います💕

🌈幼児の言葉の発達まとめ｜おしゃべりが多い子・聞けない子・話さない子への関わり方【保育士が解説】

はじめに🌸

「おしゃべりが止まらない子」

「話を聞けない子」

「なかなか話さない子」

同じ“幼児のことば”でも、発達の姿は本当に

さまざま。

現役保育士として、そして2児の母として

子どもたちと関わる中で、

「言葉って一人ひとり違うペースで

伸びるものだなぁ」と日々感じています。

この記事では、これまでのシリーズで

紹介した３タイプの言葉の特徴と関わり方を

総まとめとして、幼児の言葉の発達全体を

わかりやすく整理してお届けします🌈

🧠幼児のことばはどう発達していく？

まずは3〜5歳頃の一般的な発達の流れを

ざっくり確認しましょう。

✔ 3歳

• 2〜3語文で会話
• 自分の気持ちを言葉で伝えるように
• おしゃべりが増える時期

✔ 4歳

• 会話のキャッチボールが成立
• 理由や気持ちを説明し始める
• “聞く力”が少しずつ育つ

✔ 5歳

• 相手に合わせて話し方を変える
• 会話の順番が守れる
• 長い話も集中して聞けるように

つまり、話す力・聞く力・気持ちを言葉に

する力が少しずつバランスを取りながら

育っていきます🌱

その途中で、「話しすぎる子」

「話せない子」「聞けない子」といった姿が

見られるわけですね。

🗣① おしゃべりが止まらない子の特徴と関わり方

おしゃべりが多い子は、

• 言葉のインプットが得意
• 感情を外に出して安心したい
• 大人に注目してほしい

など、プラスの特徴をたくさん持っています✨

ただし、「話す力」に比べて「聞く力」が

未発達なことが多いのが特徴。

🌼関わり方のコツ

• 「順番で話そうね」とゲーム形式で練習
• 聞けたときはすぐほめる
• 絵本の読み聞かせで“聞く時間”を増やす
• 大人が“聞く姿勢”をお手本として見せる

過剰なおしゃべりを叱るのではなく、

「聞く力を育てること」が対応のポイントです👂

👂② 話を聞けない子の特徴と関わり方

話を聞かずに行動してしまう子は、

• 興味の切り替えが苦手
• 自分の思いを優先したい時期
• 「聞く」という行動がまだ定着していない

など、発達の途中に見られる姿です。

🌼関わり方のコツ

• 叱るより“見通しを伝える”

　例）「お話が終わったらお散歩行くよ」

• 短い言葉で伝える（長い説明は届きにくい）
• 聞けた瞬間をしっかり褒めて定着
• ルールを“楽しく”インストールする（順番ごっこなど）

保育園でも「聞く練習」は毎日行われますが、

最初からできる子はいません。

家庭と園で同じ“声かけの方向性”があると、

伸び方がぐんと変わります🌈

🫶③ おしゃべりが苦手、話さない子の特徴と関わり方

「話さない」という行動の裏には、

• 性格（慎重・静かなタイプ）
• 気持ちの整理に時間がかかる
• 話す前に“安心”を求める
• という背景があることが多いです。

決して「能力が遅れている」わけでは

ありません。

🌼関わり方のコツ

• 無理に話させない
• 子どもの言葉を遮らず、最後まで聞く
• 絵本やごっこ遊びで「話すきっかけ」をつくる
• 家でたくさん話せるなら十分

話さない子は、“安心できる人”の前で

少しずつ言葉が増えていきます。

焦らず、子どものペースに寄り添うことが

大切です🌸

🧩３タイプに共通する「言葉が育つための土台」

じつはどのタイプにも共通して必要なものがあります。

✔ ① 安心できる関係

子どもが「この人は受け止めてくれる」と

思ったとき、言葉は自然に増えます。

✔ ② 絵本の時間

聞く力・話す力・語彙力、全部が

育つ万能ツール📚

短い話からでOK！

✔ ③ 親が“聞く姿勢”を見せる

話す・聞くの関係性が家庭でモデル化されると、

子どもも自然とそのスタイルを身につけます。

✔ ④ 音の刺激を減らす“静かな時間”

テレビや音が多い環境は、言葉の入り口を

遮りがち。

短時間でも、静かに過ごす時間があると◎

👩‍⚕️どんなときに相談が必要？

以下が見られる場合は、念のため専門機関へ👇

• 2歳半をすぎてもほとんど発語がない
• 話しかけても反応がとても薄い
• 意思疎通がほとんどできない
• 言葉の後退（出ていた言葉が急に消える）

「気になるから聞いてみる」は立派な行動です。

保健センターでも小児科でも、気軽に

相談できます🌿

🌈まとめ

• 幼児の言葉は 話す・聞く・気持ちを言葉にする の3つがゆっくり育つ
• “おしゃべりが多い子”“話を聞けない子”“話さない子”はすべて発達の個性
• 焦らず、家庭でできる小さな工夫が一番伸びる
• 子どものペースを尊重しながら関わることが、言葉の発達の土台になる

子どもは必ず、自分に合ったスピードで

言葉を身につけます。

「この子はこのままで大丈夫」と信じて、

寄り添ってあげてくださいね🌷

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保育園の慣らし保育はいつまで？泣くのは普通？現役保育士が解説

「慣らし保育、いつまで続くんだろう…」

「毎朝泣いているけど、うちの子大丈夫？」

新年度、この不安を抱える保護者の方は本当に多いです。

私自身、現役保育士でありながら、わが子の慣らし保育では同じように悩みました。

この記事では、

✔ 慣らし保育の期間の目安

✔ 泣くのは普通なのか

✔ 親ができる心構え

を、保育現場のリアルと母親目線で

お伝えします🌸

🕰 慣らし保育はいつまで？

一般的な目安は👇

・1〜2週間程度

・ゆっくりな子で 3〜4週間

ただし、これはあくまで目安。

実際には

・年齢

・性格

・初めての集団生活かどうか

によって大きく変わります。

👩‍🏫保育士として感じるのは、

「〇日で終わらせなきゃ」と思うほど

親子がつらくなる ということ。

😢 慣らし保育で泣くのは普通？

結論から言うと…

👉 泣くのはごく普通です。むしろ自然な反応。

泣く理由は

・ママやパパと離れる不安

・知らない場所、先生

・生活リズムの変化

特に

✔ 1〜2歳

✔ 愛着がしっかり育っている子

ほど、よく泣きます。

これは

「親との信頼関係がちゃんとできている証拠」

でもあるんです😊

🌱 園ではどう過ごしている？

朝は大泣きでも、実は…

・5〜10分で泣き止む

・遊び始める

・給食はしっかり食べる

という子がほとんど。

お迎えの時に

「意外と普通でしたよ〜」

と言われて拍子抜けすることもありますよね😂

🧡 親ができる関わり方

① 別れ際は短く・明るく

「すぐ迎えに来るね！」

と笑顔で伝えるのが一番。

② 家では甘えさせてOK

慣らし保育中は

家で甘えが増えるのが普通です。

③ 比べない

「〇〇ちゃんは泣いてない」

は気にしなくて大丈夫。

🗓 慣らし保育の一般的な流れ（例）

※園や子どもによって違いますが、多くの保育園でよくある流れです。

🌱 1〜2日目｜1〜2時間だけ預ける

・保護者と離れる時間は短め

・室内遊び中心

・給食やお昼寝なしの園も多い

👶 子どもの様子

・大泣きする

・固まって動かない

・先生に抱っこされて過ごす

👉 この時点で泣くのは当たり前。

「ここは安全な場所か」を必死に

確認しています。

🌱 3〜5日目｜午前中＋給食まで

・少しずつ滞在時間が延びる

・給食を食べてからお迎え

👶 子どもの様子

・朝は泣くけど、遊ぶ時間が増える

・給食は意外と食べる

・帰宅後に甘えが爆発する

👉 家での抱っこ・甘えは たっぷりOK です。

🌱 1週目後半〜2週目｜お昼寝まで

・午前から午後まで園で過ごす

・初めてのお昼寝

👶 子どもの様子

・疲れが出やすい

・夜ぐずる、早く寝る

・登園しぶりが強くなる子も

👩‍🏫ここが一番しんどい時期。

「慣れてきたように見えて、

実は一番頑張っている」

そんな時期です。

🌱 2〜3週目｜ほぼ通常保育へ

・一日の流れに少しずつ慣れる

・好きな遊び、先生ができてくる

👶 子どもの様子

・泣く時間が短くなる

・「行きたくない」と言葉で出る子も

・園の話を少しするようになる

👉 言葉が出るのは 安心してきた証拠 でもあります。

🌸 1か月頃｜その子なりのペースで落ち着く

・笑顔が増える

・登園時の切り替えが早くなる

ただし

✔ 月曜明け

✔ 連休明け

✔ 体調不良後

には、また泣くこともあります。

これは 後戻りではなく、自然な揺り戻し です😊

👩‍👧 親の気持ちの流れも、実は同じ

慣らし保育は

子どもだけでなく 親の心も揺れます。

・初日は罪悪感

・数日は不安

・少し慣れると寂しさ

どれも普通の感情です。

慣らし保育には

「正解の期間」も

「理想の進み方」もありません。

その子のペースで

少しずつ世界が広がっていくだけ。

焦らず、比べず、

今日一日を乗り切れたら100点です💮

⚠️ 相談した方がいいケース

・1か月以上たっても改善しない

・食事や睡眠に大きな影響が出ている

・表情が極端に乏しい

この場合は

園や専門機関に相談してOKです。

🌷 まとめ

慣らし保育は

子どもだけでなく、親の慣らし期間。

泣く姿を見るのはつらいですが、

それは成長の途中です。

「今日も頑張ったね」と

親子で自分を認めてあげてくださいね😊

「保育園が決まったら何をする？入園前にやること完全ガイド【保育士ママ解説】」

はじめに🌱

「保育園、決まったー！」

ホッとした気持ちと同時に、

「え、次は何をすればいいの？💦」

と不安になっていませんか？

書類、持ち物、生活リズム、親の心の準備…。

やることが一気に押し寄せてきて、戸惑う方は

とても多いです。

この記事では保育園が決まってから

入園までにやっておきたいことを、

分かりやすくまとめました✨

「これを読めば大丈夫」と思ってもらえる

内容を目指します🌷

① 園からの書類を早めにチェック📄

まず最初にやることは、配布された書類を

一通り読むこと。

意外と多くて、後回しにすると大変になります💦

よくある書類👇

• 入園申込書・家庭調査票
• 健康調査票
• アレルギー関係書類
• 緊急連絡先
• 慣らし保育についての案内

⚠️ 保育士からの本音

「分からないまま提出」より、「分からない

から聞いてくれる」方がありがたいです😊

気になることは、遠慮せず園に

確認してくださいね。

② 持ち物の準備は“早め＆余裕”がカギ🎒

保育園グッズは、思った以上に多いです。

よくある持ち物👇

• 着替え（上下・肌着・靴下）
• おむつ・おしりふき
• お昼寝用布団
• 食事エプロン
• タオル

🧺 ポイント

• 名前つけは全てに必要
• 洗い替えを考えて多めに準備
• 園指定サイズ・素材を必ず確認

「あとで買おう」は入園直前に

地獄を見ます…（経験談😅）

③ 生活リズムを少しずつ整える⏰

入園前にできると助かるのが、

生活リズムの調整。

特に意識したいのは👇

• 朝起きる時間
• 食事の時間
• お昼寝の時間

保育園では集団生活なので、

極端に遅寝・遅起きだと子どもも親も

大変になります💦

💡おすすめ

いきなり完璧を目指さず、

「起きる時間を15分早める」など、

少しずつでOKです🌱

④ 「慣らし保育」は親も慣らし期間👶

多くの園で行われる慣らし保育。

これは子どものためだけでなく、実は親の

ためでもあります。

最初は…

• 泣く
• 食べない
• 寝ない

…が普通です。

保育士から見て、

「泣かない子＝順調」ではありません。

泣く＝安心できる大人に感情を出せている証拠✨

🫶 ママ・パパへ

罪悪感を感じなくて大丈夫。

子どもは、ちゃんと園での居場所を

作っていきます。

⑤ 親の心の準備もとても大切💭

入園前、実は一番揺れるのは親の

気持ちかもしれません。

ちゃんと預けていいのかな
泣いてたらどうしよう
他の子と比べてしまう

これ、全部よくある気持ちです。

でも保育士として伝えたいのは、

「預ける＝手放す」ではないということ。

一緒に育てていく“チーム”になるだけ。

家庭と保育園は対立する存在ではありません🌈

⑥ 入園後に困らないためのちょっとしたコツ✨

✔ 連絡帳は「完璧」を目指さない

✔ 朝は笑顔で「いってらっしゃい」

✔ 不安なことはため込まず相談

✔ 他の子と比べすぎない

保育園生活は、最初はバタバタします。

でも、慣れないのは当たり前。

親も子も、ゆっくりで大丈夫です🌸

まとめ🌷

• 保育園が決まったら、まずは書類チェック
• 持ち物準備と名前つけは早めに
• 生活リズムは少しずつ整える
• 慣らし保育は「親の慣らし期間」でもある
• 不安を感じる自分を責めなくていい

保育園は、子どもにとっても親にとっても新しい世界。

ドキドキするのは、それだけ大切に思っている証拠です😊

🫶「おしゃべりが苦手な子」への関わり方。保育士が伝えたい心のサインとサポート法✨

はじめに🌱

「うちの子、なかなか話さないんです…」

「保育園では静かで、ほとんど

しゃべらないみたい」

そんな悩みを抱えているママやパパ、実は

とても多いんです。

“おしゃべりが苦手”と聞くと、つい心配に

なってしまいますが、

それは「性格」や「発達の個性」のひとつでも

あります。

この記事では、おしゃべりが苦手な子の

特徴や、親ができる関わり方、

そして見逃したくない“心のサイン”について

お伝えします🌷

🧒おしゃべりが苦手な子、こんな特徴があります

「話さない＝何か問題がある」とは限りません。

実際、保育園にも静かなタイプの子は

たくさんいます。

以下のような特徴が見られることがあります👇

• 初対面の人や大勢の前で話すのが苦手
• 頭の中では考えているけど、口に出すまでに時間がかかる
• 家ではよく話すのに、園ではほとんど話さない
• 周りの様子をよく観察してから行動するタイプ

これらは「慎重さ」や「内面の豊かさ」の

表れでもあります🌼

🌿「話さない」の裏にある子どもの気持ち

おしゃべりが苦手な子の中には、

「うまく話せなかったらどうしよう」

「先生やお友達に笑われたくない」

と感じている子もいます。

つまり、“話さない”のではなく、

“安心できる環境がまだ整っていない”だけ。

大人が焦らず、「この子はこのペースで大丈夫」と見守ることが、

何よりのサポートになります🌸

💬家庭でできる関わり方のコツ

① 無理に話させようとしない🌼

「なんで話さないの？」「言ってごらん」と

追い込むのは逆効果。

子どもはプレッシャーを感じ、ますます言葉が

出にくくなります。

🌿ポイントは、「話したくなったらでいいよ」

と待つ姿勢です。

② 子どもの話を“最後まで聞く”👂

一言でも話したときは、途中で遮らずに

最後まで聞くこと。

「うんうん、そうなんだね」と受け止める

ことで、“話していいんだ”という安心感が生まれます。

③ 絵本やごっこ遊びで「話すきっかけ」をつくる📚

絵本を読んだあとに

「どの動物が好き？」「どんな気持ちだったと

思う？」

と自然に問いかけると、子どもが自分の言葉を

使う練習になります。

ぬいぐるみを使ったごっこ遊びも効果的です🐻✨

④ 家での“安心できる話し相手”になる💖

園や外では話せない子も、家では

リラックスして話せることが多いです。

「おうちではたくさん話してくれるね」と

温かく伝えるだけで、

子どもは「自分の気持ちを言葉にするのって

楽しい」と感じられます。

🏫保育園ではどう関わっているの？

保育園では、無理に話させることはしません。

代わりに、

• 表情やしぐといった“非言語”のサインを受け取る
• 「うんうん」と相づちで安心感を与える
• 少人数のグループ遊びで、自然に話せる場を増やす

といった形で、「言葉が出る前の安心感」 を

大切にしています。

保育士として感じるのは、

「安心できる人の前では、必ず言葉は出てくる」ということ。

それが数か月後か、1年後かは子どもによって違いますが、

焦らなくて大丈夫です🌈

⚠️ 相談したほうがいい場合

もし以下のような様子がある場合は、

一度専門機関に相談してみましょう。

• 2歳半を過ぎてもほとんど発語がない
• 家でもほとんど話さず、意思疎通が難しい
• 声かけにほとんど反応がない

保健センターの発達相談や、かかりつけの

小児科で気軽に相談できます。

「心配だから聞いてみた」だけでも、

安心できる一歩になります🍀

🌸まとめ

• 「話さない」は“安心していないだけ”のことが多い
• 無理に話させず、“待つ・聞く・寄り添う”が基本
• 家庭では絵本やごっこ遊びで「話すきっかけ」を
• 保育園でも焦らず見守ることで、言葉は必ず育つ

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🧏‍♀️幼児の「聞く力」を育てる！おしゃべりっ子への上手な関わり方✨

はじめに🌷

おしゃべりが大好きな子どもって、本当に

エネルギッシュですよね。

でもその一方で、

「人の話を最後まで聞けない💦」

「お友達の話を遮っちゃう」

そんな“聞く力”に課題を感じるママやパパも

多いのではないでしょうか。

実は、「話す力」と「聞く力」はセットで

育つもの👫

どちらか一方だけが発達するのではなく、

バランスがとても大切なんです！！

この記事では、おしゃべりっ子に「聞く力」を

育てる関わり方を紹介します🌿

「聞く力」が育つとどうなるの？👂✨

聞く力がつくと、子どもにはたくさんの変化が

見られます。

• 相手の気持ちを想像できるようになる
• 集団生活で落ち着いて行動できるようになる
• 学習への集中力がつく

つまり、“聞く力”は人間関係や学びの基礎と

なる力なんです。

幼児は「聞けない」わけではなく「聞く練習中」🎓

3〜5歳頃の子どもは、まだ“自分の世界”が中心。

「自分が話したい！」という気持ちが強く、

相手の話を意識的に聞くのは実はとても

難しいことなんです。

だから、「ちゃんと聞きなさい！」と叱る

よりも、「どうやったら聞けるようになるか」を一緒に練習していくことが大切です🌸

聞く力を育てる関わり方💡

① 「順番で話す」ルールを楽しみながら練習🎲

家庭でも簡単にできる方法が

「おしゃべりの順番ごっこ」

例えば、

🗣️「ママが話したら、次は〇〇ちゃんの番ね」

👂「じゃあ、交代！」

ゲーム感覚で“話す・聞く”の切り替えを

体験できます。

ぬいぐるみを登場させて、「くまさんも

話したいみたいだよ🐻」と演出するとさらに

楽しくなります♪

② 「聞けたね！」をしっかり褒める🌟

「ちゃんと話を聞けた」という経験を

繰り返すことが大事。

聞けた瞬間を逃さず、

「今、ママの話を最後まで聞けたね！」

「すごいね👏」

と褒めると、子どもは“聞くこと＝嬉しいこと”

と感じるようになります。

③ 絵本の読み聞かせで“聞く時間”を育てる📖

絵本は、自然と「聞く力」を養える最高の

教材です。

短いお話から始めて、少しずつ長い話にも

挑戦していくと、集中して聞く時間が

伸びていきます。

読むときはテンポをゆっくりにして、

途中で「次どうなると思う？」と問いかけるのもおすすめです✨

④ 「聞く」お手本を親が見せる💬

親が子どもの話を遮らず、目を見て

うなずきながら聞く姿勢を見せると、

子どもは自然とそれを真似します。

子どもに「話してるときにママがちゃんと

聞いてくれる」と思わせることが、

聞く力のいちばんの土台になります🌱

⑤ 「静かな時間」を作る🌙

テレビやYouTubeなど、音が常に流れている

環境だと“聞く対象”が散ってしまいがち。

1日のうちに少しだけ“音のない時間”を作って、

自然の音や心の声に耳を澄ませる時間を持つと、

集中して聞く感覚が磨かれていきます。

保育園での「聞く力」の育て方👩‍🏫

保育園では、“聞く練習”を日常の中で

繰り返し行っています。

たとえば…

• 朝の会で先生の話を聞く
• 絵本の読み聞かせの間、座って聞く
• お友達の発表を静かに聞く

それでも集中が切れる子はもちろんいます。

そんな時は、「話を聞くこと」を叱るのでは

なく、

「今はお話の時間だよ」「終わったら〇〇の

番ね」と、“見通し”を伝えてあげることで

落ち着きやすくなります🌸

まとめ🌈

• 幼児の「聞く力」は自然には育たない。毎日の関わりで少しずつ伸ばしていくもの👂
• 「順番に話す」「褒める」「絵本」「静かな時間」などの工夫が効果的✨
• 大人が“聞くお手本”を見せることが、いちばんの近道🌿

今年もよろしくお願いします！

さて、夏から始めたこのブログ…

後半はバタバタして（言い訳ですが）

なかなか更新できずでした…

が、たくさんの方が読んでくださって

時にはコメントもくださって

とても嬉しかったです！！

新年はもっともっと更新して

たくさんの方とお話できたらなと

思っています🙌

今年もよろしくお願いいたします。

いつだってこどもたちはかわいい

今年も子育て楽しみながら悩みながら

成長を見守っていきましょう✨✨

【日記】息子のかわいいなぜなぜ期

3歳くらいから急に《なぜなぜ期》という

ものが始まりますよね……

・お月様はなんで丸くなるの？

・なんで今日はバナナの形のお月様なの？

・なんで保育園あるの？

・なんでご飯食べるの？  etc…

結構『え、なんでだろう……』と感じるような

難しい質問も多くて、適当に返して

その場しのぎをしたいけど、でもそれも

いけないような気がする……という毎日を

過ごしています……笑

この前寝る時間に私の結婚指輪を見ている息子。

👦🏻「これってなに？？指輪？」

🧑🏻「結婚指輪だよ」

👦🏻「“結婚”ってなに？？」

結構難しい質問です……

🧑🏻「ママはパパが大好きなのね。パパもママが大好きなのよ。だからずっと一緒に過ごしましょうねっていうお約束だよ」

と回答しました。

これが正しいのかはわかりません笑

でも間違っては無いと思っています🤔

すると息子が

👦🏻「○○もママがだーーいすきだから 結婚してくださいって言ってー、、、指輪してー、、、ママと結婚するんだよねー！」

と言ってくれました😂

ちょっと意味は違うけど、でも私の説明から

したら間違ってないですよね笑

最近 だーいすき！と寝る前に素直に言ってくれる

3歳の息子。今しかないこと尊い時期を

楽しもうと思います🥰

みなさんのお子さんのかわいいなぜなぜ期

エピソードもあったら教えてください🙌